Cargo/s docente/s actuales

Profesor Adjunto regular – Técnica Vocal I (Licenciatura en Teatro, Facultad de Artes, UNT).
Profesor Adjunto – Taller de Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas,
(Profesorado Universitario en Teatro, Facultad de Artes, UNT).
Profesor – Espacio Teatro (Profesorado en Artes Visuales, Escuela de Bellas Artes, UNT)
Profesor – Espacio Política Cultural (Profesorado en Artes Visuales, Escuela de Bellas Artes,
UNT).

Cargo de Gestión

Coordinador Académico de la Diplomatura en Puesta en Escena (cogestionada entre
Facultad de Artes UNT e Instituto Nacional del Teatro).
Co-director de la Especialización en Diseño de la Espacialidad Escénica (Facultad de
Arquitectura y Urbanismo UNT).
Presidente de la Asociación Civil Casa de la Independencia.
Director residente del espectáculo permanente “Tina, el rumor de una Nación”, Ente
Autárquico Teatro Mercedes Sosa.

Tema de investigación

Su trabajo se inscribe en el campo de los estudios teatrales latinoamericanos, con especial
foco en las relaciones entre artes escénicas, memoria social y violencia política en Argentina.
Investiga las representaciones teatrales de la conflictividad sociopolítica en Tucumán (1966–
1985), así como los modos en que el acontecimiento escénico produce, disputa y resignifica
sentidos del pasado reciente.
Desarrolla también una línea vinculada a prácticas artístico-educativas, pedagogías
decoloniales y formación docente en artes, analizando la articulación entre territorio,
subjetividad y derechos humanos.

Experticia

Su producción articula estudios culturales, teoría de la memoria, análisis performativo e
investigación educativa en artes. Se especializa en Teatralidades de la memoria y
representaciones de la violencia política en Argentina.
● Archivo, documentación y patrimonialización del teatro independiente.
● Metodologías para el estudio del acontecimiento teatral desde la perspectiva
de sus hacedores.
● Pedagogías artísticas y formación docente en contextos diversos.
● Educación vocal y construcción de subjetividad en la formación actoral.
Integra investigación narrativa, trabajo de archivo, análisis escénico y reflexión metodológica,
consolidando una línea sostenida sobre teatro y memorias sociopolíticas en el NOA.

Pertenencia a proyectos

Director del Proyecto PIUNT C703: “Prácticas artísticas/educativas en territorios diversos.
Una mirada desde perspectivas decoloniales y de derechos humanos”. (2023–2027)
Director del proyecto “Experiencias y prácticas artístico-educativas en el proceso de
construcción de corporeidades en la formación docente en las Escuelas Experimentales de
la UNT” (2023).
Investigador Nodo UNT en el Proyecto PISAC 2022 – Plan Nacional de Ciencia, Tecnología
e Innovación 2030 (Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación / CLACSO).
Miembro del Instituto Interdisciplinario de Investigaciones sobre la Escucha y la Voz Humana
(IIIEVHU), Facultad de Artes UNT.

Publicaciones (selección)

Libros

• – Fernandez, C. S. (2020). Artes escénicas y memorias. La violencia política en el teatro
  tucumano. EDUNT. 2020 (edición digital); 2024 (edición revisada en papel).

Artículos científicos

• – Fernandez, C. S. (2023). Los refugios de la violencia política en Tucumán. Una mirada sobre
  El guiso caliente de Oscar Quiroga. Telar, (30), 1-31.
• – Fernandez, C. S., Ponce, R. (2023). Una pedagogía teatral de las diferencias. Notas sobre
  una experiencia en la Facultad de Artes de la UNT. El Anzuelo.
• – Fernandez, C. S., Gutiérrez, J. y Saientz, D. (2020). Las posibilidades de lo contingente:
  reflexiones y proyecciones en relación con la formación docente en artes. Humanitas, (39).
• – Fernandez, C. S. (2015). Memorias de la basura: Carlos María Alsina y sus modos de
  representar la violencia del bussismo en Tucumán. Telar, (13).
• – Fernandez, C. S. (2011). El problema del autor en la creación colectiva teatral. Anclajes, 15
  (2), 19-30.
• – Fernandez, C. S. (2012). Tucumán 1972: teatralidad de la memoria y construcción de sentido
  político en Marat-Sade de Peter Weiss. Moderna Språk.

Capítulos de libros

• – Fernandez, C. S. (2012). Teatralidades y memorias. Problemas metodológicos para abordar
  el acontecimiento teatral desde la subjetividad de sus hacedores”. En La Quila. Cuaderno de
  Historia del Teatro, N° 2. Universidad Nacional de Río Negro.

Otra información

Ha coordinado el número 30 de Revista Telar (2023), dedicado a las teatralidades de la
memoria en el 40º aniversario de la recuperación democrática en Argentina.